名师在线2024年07期
- 名师视角
- “双减”背景下农村留守儿童心理健康教育的有效开展黄彩青;
- 课题研究
- 用5E教学模式助力小学信息科技教学提质增效官才健;
- 幼儿自主构建生活常规的现象分析与思考陈秀梅;
- “双减”背景下小学语文单元作业设计实践探究汤秋萍;
- 小学数学“问学课堂”教学模式的思考与实践探究刘雅鹂;
- 课堂探微
- 浅谈如何强化小学数学算理算法教学李小彬;
- 核心素养背景下的小学语文文本细读教学策略探究顾元军;
- 新课标下小学体育与健康“学练赛”一体化教学探究刘林;
- 促进学生数学深度学习的策略研究赵志珍;
- 浅析如何培养小学生的数学思维陈玲;
- 教学研究
- 浅谈有效开展幼儿园科学探究活动的策略丁姗莉;
- 浅析核心问题视角下小学数学深度学习策略许惠平;
- 分层教学 因材施教——浅谈分层教学在小学语文教学中的妙用任海山;
- 小学语文古诗词教学研究仝雅莉;
- 小学数学“备—教—学—评”一体化教学模式探索余凤;
- “文学阅读与创意表达”学习任务群的阅读教学策略实践与研究——《手...庄奕冰;
- 小学高年级“实用性阅读与交流”学习任务群实施策略研究廖朝斌;
- 德育建设
- 教书育人 润物无声——对小学英语教学中渗透德育的几点思考蔡婷英;
- 小学语文教学中渗透爱国主义教育的策略探讨罗阳春;
- 课程与教学
- 逆向教学设计在小学数学教学中的应用陈佳佳;
- 任务群背景下小学语文大单元教学设计——以人教版语文五年级（下册）...陈安美;
- 基于支架式教学的小学语文阅读教学设计研究——以人教版语文四年级（...苏平;
- 有效提问 促进幼儿数学教学活动顺利开展吴秀清;
- “教—学—评”一致性视域下小学数学教学实践探索——以人教版数学四...王金婷;
- 学科进展
- 小学数学教学中引导学生深度学习的策略探究李楠;
- 立足核心素养 助力学生发展——基于核心素养培养的初中数学教学探究李兴中;
- 小学语文读写结合教学问题及解决策略研究龚松英;
- 美育与体育
- 新课标背景下小学音乐课堂教学的思考与探索刘兰芝;
- 小学美术与语文跨学科教学策略探究闵光松;
- 小学体育与健康实心球教学实践研究吕蓬蓬;
- 教学管理
- “双减”背景下小学班级管理的策略分析陈建华;
- 小学班主任在校时间的精细化治理分析袁国菊;刘万武;
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