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名师在线(中英文)2024年36期
 
  • 名师视角
  • 基于科学探究的高中生物学实验改进与创新实践研究金枝;
  • 课题研究
  • 依托情景创设 提升初中化学教学有效性陈秀珠;
  • 开展普特融合教育促进随班就读质量提升的实践研究秦万利;
  • 初中英语阅读教学中网络学习空间的应用策略探究潘正友;
  • 基于核心素养的新生态展学课堂教学模式研究孔祥友;
  • 浅析初中排球传垫技能的练习方法与实践应用林福平;
  • 核心素养导向下小学数学跨学科教学策略研究洪淑青;
  • 核心素养视域下初中信息科技单元学历案设计探究——以制作网页为例范幼玉;
  • 大单元教学构建小学语文学科育人的新路径分析——以统编语文六年级(...陈美宏;
  • “双减”背景下的初中化学高效教学策略探究樊畅;
  • 课堂探微
  • 促进深度学习的高中地理教学思路探析刘长海;
  • 初中地理教学中培养学生家国情怀的路径探析唐玉华;
  • 教学研究
  • 基于核心素养的小学语文古诗词教学策略研究冯秀丽;
  • 图像教学法在初中地理教学中的应用实践研究黄丽琼;
  • 浅谈如何在初中生物学教学中培养学生的高阶思维黎福斌;
  • 英语教育大中小一体化视域下的高职英语课程教材建设分析胡寻亮;刘蓉;
    • 初中数学教学中培养学生核心素养的策略探讨许平;
    • “养殖”活动中支持幼儿深度学习的途径研究――以“美味的柿子”主题...梅妤红;
    • 学科进展
    • 高中通用技术项目式学习中学生劳动素养培养的实践研究应秀梅;
    • 浅谈如何以项目式学习优化初中物理教学王飞;
    • 课程与教学
    • 将童话融入小学信息科技教学的策略探究——以“制作数字小报”为例李秉纲;
    • 聚焦“教——学—评”一致性的小学科学评价任务的设计与实施杨丽云;
    • 优化高中历史教学的策略研究刘光勇;
    • 核心素养视域下初中生物学生活化教学策略探究何永财;
    • 小学语文略读课文教学策略研究张丽萍;
    • “双减”背景下初中历史作业优化设计策略探析郭丽梅;
    • 立足图形变换 实践单元教学――以“菱形的对称性”为例王菲;
    • 美育与体育
    • 基于兴趣调动的初中体育与健康教学中足球文化环境创设研究冯常燕;
    • 教学管理
    • 重视家校互动 提高专业能力――小学班主任工作中家校互动策略优化研究任玉琳;
    • 教育论坛
    • 借助图书馆资源提升高中生阅读能力的策略研究张明霞;
    • 在幼儿园教学中开展创意美术活动的实践研究张春燕;
    • 对初中数学综合实践活动题型的盘点与思考沈清云;
    •  
    • 名师在线 约稿函《名师在线(中英文)》编辑部;
    • 名师在线--
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